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员工管理讲师课程
林之
85,90后
员工管理
中层管理
前言:新生代员工极端异常行为的教训与启示 一、解读新生代员工 • 小案例:“有没有包月?” • 85,90后的成长背景、素质、能力、思维与心
80后、90后员工如何管——
员工管理
培训
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李绘芳老师的《80后、90后员工如何管——
员工管理
培训》课程内容如下: 第一讲 透视80、90后员工的职场万象 第一节 90后雷人的应聘条件 一、不考虑没有空调的公
80后
员工管理
艺术培训
企业管理
李绘芳老师的《80后
员工管理
艺术 培训》课程内容如下: 一、80后员工的典型行为和内在价值观(了解) 1. 全球80后的典型特征 2. 中国80后的典型特征 3.
80 90后
员工管理
培训管理
《“80、90后”
员工管理
艺术》 课程内容: 序言 独生子女员工在中国生存背景 80 、90后员工的了解 80后被指责最多的工作表现 第一部分 80、90后思想个性
《国际商务接待礼仪》课程大纲
国际商务接待礼仪
国际商务实用礼仪
国际商务用餐应酬礼仪
中外商务礼仪差异
东西方礼仪文化差异
《国际商务接待礼仪》课程大纲 柳丽惠 培训形式: 游戏破冰、讲授、角色扮演、分组讨论、提问互动、案例分析 课程时长:1天 课程大纲: 第一部分:礼仪概述 一、礼仪的
《技能人才评价题库建设理论及命题》
职业技能等级考试
《技能人才评价题库建设理论及命题》 · 题库建设理论:阐述题库建设的基本原理、目标与原则,包括试题库的结构设计、题型分类、难度分级、测量学指标(信度、效度、区分度
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